.jpeg)
Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık, Ordu ve Giresun'da kamu ve eğitim kurumlarıyla iş birliği imkânlarını değerlendirdi.
Karabük Üniversitesi (KBÜ) Rektörü Prof. Dr. Fatih Kırışık, üniversite – toplum etkileşimini pekiştirmeye yönelik temasları çerçevesinde Ordu ve Giresun'da bir dizi kurumsal ziyarette bulundu. Gerçekleştirilen görüşmelerde üniversitelerin yerel kalkınmadaki rolü, gençlerin akademik ve sosyal gelişimini destekleyecek ortak çalışmalar ile bilim temelli etkinliklere dair fikir alışverişinde bulunuldu.
Ordu Üniversitesi Rektörlüğü Ziyareti
Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık, ilk olarak Ordu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Orhan Baş’ı makamında ziyaret etti. Görüşmede daha önce Ordu Üniversitesi ile gerçekleştirilen Sosyalfest kurumsal paydaşlık süreci çerçevesinde atılan adımlar değerlendirildi. Bölgesel kalkınmaya katkı sağlayacak akademik ve bilimsel iş birliklerinin sürdürülmesi, gençlerin sosyal bilimler alanında üretimlerinin desteklenmesi ve ortak projeler geliştirilmesine yönelik fikir alışverişinde bulunuldu. Rektör Baş, ziyaretten duyduğu memnuniyeti dile getirerek Rektör Kırışık’a teşekkürlerini iletti.
_dims__1600x1066.jpeg)
Giresun Valisi Mehmet Fatih Serdengeçti'ye Ziyaret
Rektör Prof. Dr. Fatih Kırışık, Ordu’daki temaslarının ardından Giresun’a geçerek burada Vali Mehmet Fatih Serdengeçti’yi makamında ziyaret etti. Görüşmede, yükseköğretim kurumlarının bölgesel gelişim odaklı projelerde aktif rol almasının önemine dikkat çekildi. Karabük Üniversitesinin araştırma olanakları, kamu kurumlarına yönelik geliştirilen çalışmalar ve sosyal bilimler alanındaki uygulamalı projeler görüşmede ele alındı.
Giresun İl Millî Eğitim Müdürlüğü Ziyareti
Giresun İl Millî Eğitim Müdürü Özgür Tokgöz ile yapılan görüşmede ise üniversite ile ortaöğretim kurumları arasında kurulabilecek eğitim iş birlikleri değerlendirildi. Ayrıca Rektör Kırışık, İl Millî Eğitim Müdürü Tokgöz'den Karabük Üniversitesi öncülüğünde 3-4 Ekim tarihlerinde Ankara’da düzenlenecek Sosyalfest 2025'e proje desteği sağlamalarını da istedi.
